Contenido · Ficha de clase

El croquis de nuestro museo

Ahora que ya sabe s de qué tratará, ¿Qué es lo que sigue?

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Mi museo

¿En qué tema de la tabla se colocarán las fotografías que nuestro compañero Elías quiere mostrar?

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¡Cuántos museos!

Qué te parece si volvemos a leer la definición de museo, que aparece en la sección de palabras nuevas, que se ubica en la

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¿Qué es un museo?

¿Qué es un museo?

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Pequeñas acciones

Utilizar la bicicleta. Al concluir con la actividad, veras que la tabla quedo de la siguiente manera.

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Cuidemos el medioambiente

¿Qué hacemos? ¿Sabes lo que significa la palabra medioambiente?

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El otoño en México

¿Por qué creen que no son de colore verde?

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El verano en el lugar donde vivo

duran más que la noche, eso quiere decir que la luz del día la puedes ver durante más horas.

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Llegó la primavera

Llegó la primavera

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Es importante que sepas que, la frecuencia con la que llueve ayuda a que el pasto crezca más rápido.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Hay otros que se pueden moldear como la plastilina.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Si así fuera, recuerda que el líquido toma la forma del recipiente que los contiene.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

llena la llanta con aire para que pueda usarse la bicicleta, pero tengo la duda si ese aire con el que llena la llanta es

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

Tenemos un alumno que nos ayudó con esta actividad, él hizo la mímica y nosotros tenemos que descubrir de qué hábito se trata

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