Contenido · Ficha de clase

¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Contesta las siguientes preguntas: ¿Te sientes identificado con los elementos que utilizan?

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Arte en contexto

los dibujos, se acomodan en secuencia, como estaban las personas en la fila de dibujo, para comparar sus trazos y características

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El mural de mis emociones

Identifica uno de los elementos del siguiente mural.Intenta representarlo con el cuerpo. ¿Cómo te hace sentir?

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El arte en colectivo

Todos ellos unen sus talentos para realizar una obra colectiva.Muchas obras de arte, por sus dimensiones o características

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El arte en colectivo

Todos ellos unen sus talentos para realizar una obra colectiva.Muchas obras de arte, por sus dimensiones o características

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De viaje con nuestra imaginación

Identifica sus características, como su tamaño, forma, colores y sonidos.

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Mi álbum: patrimonio multicultural

Pero primero aprenderás que es un patrimonio y cuáles son sus características.

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Jugando con el tiempo y el espacio

Conectarás este nuevo aprendizaje para explorar y distinguir las características y los elementos del arte, en obras y manifestaciones

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Tras la ventana del arte

Énfasis: explorar las formas, texturas, tamaños y sonidos presentes en el cuerpo, en los objetos y seres vivos para identificar

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El arte y los movimientos sociales

¿Identificas el movimiento social con el que está relacionado? ¿Qué es lo que les hace pensar?

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Veo, escucho, siento y opino

¿Qué elementos identificas?

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El arte y los movimientos sociales

¿Identificas el movimiento social con el que está relacionado?, ¿Qué es lo que les hace pensar?

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Mi voz se ve y se escucha

Una obra teatral, una pintura, la letra o la melodía de una canción, te puedes sentir identificado con esa persona que lo

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El corazón de mi comunidad, me late

De alguna forma ellos se identifican con esas manifestaciones artísticas. ¿Y tú descubriste las de tu comunidad?

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De la realidad a las ficciones creativas

Puedes empezar por definir las características que constituyen a tu personaje creado.

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