Resultados para: «festejar-con-las-artes»
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festejos?
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Relacionaste la historia de los objetos con las personas, la historia de la comunidad, así como el valor de las tradiciones
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
plantas” porque tienen relación con el pasado y porque son importantes en las actividades sociales y de la naturaleza del
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
Para esta sesión vas a utilizar tú libro de Conocimiento del medio, en la página 159 es importante tenerlo a la mano, las
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· Ficha de clase
Mi museo
Lee con atención lo que comento la siguiente compañera:
2. Los animales y las plantas.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
¿Eso quiere decir que si encontramos objetos interesantes y valiosos para la comunidad las podemos compartir con otras personas
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· Ficha de clase
¿Qué es un museo?
156, ya que con la información de esta sesión podrás dar respuesta y entender mejor la actividad que se indica.
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
Con las acciones que acabas de identificar, puedes realizar la siguiente la actividad.
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
El otro día note que con la basura que se tira en la calle se tapan las coladeras, por lo que en temporada de lluvia el agua
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· Ficha de clase
El otoño en México
#page/150
Para continuar con la sesión y conocer las características del otoño, observa las imágenes que se te
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· Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
Al final escribe las ideas principales en la tabla.
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Llegó la primavera
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Para realizar la actividad, observa la siguiente tabla, la cual debes llenar anotando las respuestas a las preguntas que
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Al terminar tu clasificación, compárala con la siguiente muestra de la actividad terminada.
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· Ficha de clase
Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
#page/146
Para la siguiente actividad, requieres observa con mucho detenimiento cada una de las imágenes que
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· Ficha de clase
Los materiales en estado gaseoso de mi entorno
Para continuar con la sesión, lee las ideas de Julio.
“Mi nombre es Julio.
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