Resultados para: «exponente-entero-negativo»
13648 resultados
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· Ficha de clase
¿Me podría explicar a profundidad?
Ser abiertas para promover el diálogo, el debate o la reflexión entre los participantes.
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· Ficha de clase
Que quede registrado
La relación entre las diversas perspectivas del tema.
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· Ficha de clase
Ahora le toca el turno a…
encuentran envoltorios de comida, envases, filtros de cigarrillos, juguetes de playa, bolsas o cubiertos de plástico, entre
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· Ficha de clase
La historieta y su voz narrativa
Esto plantea un nivel de cercanía entre la historia y el lector.
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· Ficha de clase
El tema de mi historieta
También es importante diferenciar entre tema y título, ya que podría llegar a confundirse.
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· Ficha de clase
Ambientes interesantes de una historieta
Ya sean de superhéroes, adaptadas de los cuentos, de los cuentos clásicos de hadas, entre otros.
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· Ficha de clase
Hablemos dibujando
“Lugar seleccionado y reconstituido para ofrecernos un entorno en el que se realiza una narración determinada.
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· Ficha de clase
Trazando personalidades
También deben tener en cuenta la época en la que viven, cómo se visten, su edad, entre otros aspectos.
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· Ficha de clase
Para ti: el poder de la palabra
Por tanto, tener pensamientos negativos como de que te vas a quedar en blanco, paralizado, sin habla, no ayudará.
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· Ficha de clase
Cómo discutir y triunfar en el intento
Tan interesante propuesta fue aceptada por todos los roedores entre grandes aplausos y felicidad.
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· Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
Para comenzar se definirá qué es una situación comunicativa, ya que la sesión tiene como propósito que distingas entre el
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· Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
Mostrar concordancia entre lo que sientes y lo que revelan tus gestos.
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
en tu entorno, también puedes escoger un aspecto de estas problemáticas que te llame la atención.
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· Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
de tu entorno de aula.
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· Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
La más común es la que los ubica entre datos cuantitativos y datos cualitativos.
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