Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos museos!

niños y todas las personas sin importar la edad, conozcan objetos que en algún momento se usaron y son valiosos para una

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¿Qué es un museo?

Todas las niñas y los niños, en cuanto sea seguro, por la situación de salud que estamos viviendo, podrás ir a visitarlo,

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Pequeñas acciones

Con las acciones que acabas de identificar, puedes realizar la siguiente la actividad.

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Cuidemos el medioambiente

Vivo en la ciudad y he visto que los automóviles, algunas fábricas e incluso los incendios que hay a las orillas de la ciudad

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El otoño en México

https://ventanaamicomunidad.org/V/4djSBp92 La planta de maíz experimenta diversos cambios, cuando crece es verde

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El verano en el lugar donde vivo

por las tardes cuando el Sol se ha ocultado.

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Llegó la primavera

Llegó la primavera

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Observa que las cuatro imágenes son del mismo lugar, pero que en la primera imagen los niños están cuidando flores y los

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Las características de los líquidos son: Adoptan la forma del recipiente que los contiene.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

A veces cuando se está en el agua, se puede sentir como ésta fluye entre las manos.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Juan en cerro la llanta porque tiene una bicicleta y cuando a esta le falta aire, no la puedo usar.

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene para cuidar su salud.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Vamos a comenzar, ¿Cuál crees que es la primera fotografía de Victoria?

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Mis actividades durante el día

Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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