Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

De ahí que todas las personas proponen la paz como una de las metas que desean alcanzar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

De igual forma, funge como un tercero, ajeno a los intereses en pugna entre naciones, lo que le permite tratar de conciliar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los pueblos

o que surja por naturaleza, sino que siempre comienza como una idea en una persona o como un conjunto de acciones de un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos del conflicto

En todo conflicto existen tantas percepciones como personas que se encuentren involucradas, lo que provoca que cada persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

Por una cultura de paz para todas las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones

Aprendizaje esperado: promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

También puedes formar parte de un grupo porque compartes actividades comunes, como un club deportivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Aprendizaje esperado: promueve la postura no violenta ante los conflictos como un estilo de vida en las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad ante la ley y democracia

dice el Artículo 3º de la Constitución Política, no sólo como una estructura jurídica y un régimen político, sino como un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas somos iguales ante la ley

Todas las personas somos iguales ante la ley

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad: un valor y un derecho

La igualdad: un valor y un derecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

v=U7AYCrFT8kU&t=3s Como vimos y escuchamos en el video, todas las personas, tanto ciudadanía como autoridades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién aplica las leyes?

¿Se le puede reconocer como autoridad y tener confianza a una persona deshonesta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Son creadas por un grupo de personas con autoridad y sirven para regular el comportamiento de las y los gobernados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser imparcial es no discriminar

Es decir, si un cargo público se sortea mediante un concurso, éste deberá ser otorgado a la persona que cumpla con el perfil

Ver contenido