Contenido · Ficha de clase

Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Estas por terminar la actividad, pero antes pon atención a la siguiente imagen.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Cuando eso pasa, su tío le pone aire con ayuda de una bomba, por eso Juan sabe que en la llanta hay un gas.

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

conformada por los ojos, la nariz, las cejas, la boca y las orejas.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Gracias por tu esfuerzo. Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/ Descarga la ficha dando clic aquí

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Mis actividades durante el día

Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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El entorno y algunos de sus cambios

Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Clasificación de los animales

Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Por ejemplo: La imagen de la olla con vapor representa el estado gaseoso.

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Midiendo el mundo 1

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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¡Crezco yo, creces tú!

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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¡La salud también es mi derecho!

¡La salud también es mi derecho!

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¡Aprendiendo a cuidarme!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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Cuido mi sentido del tacto

piel por objetos calientes, se requiere de la participación de toda la familia para tomar medidas de seguridad, por ejemplo

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Cuido mi vista

/la-casa/la-habitacion/computadora-pintado-por--11917349.html https://ar.pinterest.com/pin/305541155966712752/ La pantalla

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