Contenido · Ficha de clase

Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías

¿Cómo fue tu infancia?

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Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

“Muchas veces me preguntaron cómo inventaba mis teorías, de dónde sacaba las ideas y cómo me las ingeniaba para simplificar

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Estrategias para una buena evaluación

Cómo se han sentido de acuerdo con los resultados obtenidos.

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Preguntas para entrevista y oraciones compuestas

Ahora conocerás a una niña y a un niño mexicanos, que han destacado por desarrollar proyectos científicos exitosos.

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Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

En esta sesión conocerás, gracias a un texto autobiográfico y a otro biográfico, la vida y obra de un escritor muy talentoso

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Evaluar y aprender

Con la evaluación puedes demostrar lo que sabes y cómo lo sabes y así tus profesores pueden verificar qué y cómo has desarrollado

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Guía para el estudio

lo lograste, cuándo, cómo sitúas tu propio trabajo respecto al de los demás, y qué puedes hacer para mejorar.

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Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

Es importante que describas cómo es la estructura, así como sus principales funciones.

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Guía de autoestudio

Preguntas abiertas: ¿Cómo te sientes?

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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

más ejemplos de los textos escritos que se trabajan en este ámbito, como las cartas; de un par de programas de radio y conocerás

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Recuerda qué tipos de texto asociados con las prácticas sociales del lenguaje del ámbito de Participación Social conoces

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

Resulta interesante ver cómo le habla de su vida y cómo le expresa su amor, no sólo llamándola de formas tiernas, sino, sobre

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Las palabras de la experiencia

¿Cómo puedes organizar tus ideas?

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Cómo escribir un cuento

Cómo escribir un cuento

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Sin embargo, te pido por favor que primero trates de recordar cómo es el ritmo del poema. ¿Regular? ¿Irregular?

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