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Cómo me veo y qué puedo hacer

El Reto de Hoy: Describir a los integrantes de tu familia, no olvides escribir estas características en tu cuaderno

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¡Co-men-za-mos!

NIETA DE FRANCISCA: ¡Quién lo sabe! Depende de los quehaceres. Por el campo anda, trabajando.

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¡Tercera llamada, tercera!

el título, autor, fecha y hora de presentación y un dibujo de lo que considere más representativo de la obra.

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¡Segunda llamada, segunda!

campechana, teatro de títeres y en vivo, así tendrán que hacer los bocetos de los personajes si son títeres y otro boceto

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¡Primera llamada, primera!

El LIBRETO: Es el texto en el que se reúnen todos los "parlamentos" de los personajes, organizados en actos y escenas

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Todos para uno y uno para todos 2

coordina el trabajo de los cantantes o de los actores que cantan.

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Todos para uno y uno para todos

En un espectáculo dancístico como el ballet, ellos asumen el rol de los actores al personificar a los personajes de la historia

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Y tú, ¿cómo eres?

¿Cómo estás el día de hoy? HOW ARE YOU TODAY?

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¡Héroes… tras bambalinas!

El utilero realiza trabajos de asistencia a los actores/actrices, y en el manejo de los pequeños elementos cambiantes en

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¡Tercera llamada, comenzamos!

Espero no hayas olvidado los temas vistos en la sesión anterior, debido a que los retomaremos a lo largo de la clase de hoy

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Dejando de ser yo

Dejando de ser yo

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La magia de los títeres

La magia de los títeres

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Titiriteando

En las clases pasadas vimos lo relativo a los participantes en el teatro, la elección de unas obras o cuentos de autores

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Titiriteando

En las clases pasadas vimos lo relativo a los participantes en el teatro, la elección de unas obras o cuentos de autores

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Para darle forma y color a tu imaginación

El papel de los colores en la vida cotidiana. El uso de los colores en la publicidad.

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