Contenido · Ficha de clase

Anunciando se comunica la gente

Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción:Up and down Up and down Now we move all around Up and down up and down As

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Expresemos deseos y necesidades

Matias, do you want something to drink?

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¿Cómo pedir algo?

Girl: Sure, here you are.Boy: Thank you.Girl: I don´t have a pencil. I don´t have an eraser either.

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¿Me prestas tus cosas?

And you…GABY: I’m very happy to be here, with you.GABY: What’s going on Dora?(Dora is crying)NURIA: Why are you crying?

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(Ciclo II)

A: I have to go to school, because I have an English test, but I don´t find my pencil case. Can you help me, please?

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My favorite party

It was a sunny day.We went to the park and we played ball games.There were lots of children all around.We ate fresh fruit

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Exploremos algunas fábulas

Today we will have a fantastic class.You will listen to some fables.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Today we will talk about more fables. Hoy escucharemos más fábulas. Do you remember any of them? ¿Recuerdan alguna?

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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana

Meli: Hello Sandy, I can´t find Tommy, my puppy.Susy: Oh DON´T WORRY Meli, I CAN HELP YOU to find him, COUNT ON ME.Meli:

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Let’s play!

I am going to exercise. I am going to eat healthy. I am going to do my homework.

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Let’s have fun!

Today we are going to continue with our review. Hoy vamos a continuar con nuestro repaso.

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What´s your favorite story?

One traveler answer: we are hungry, do you have any food?

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Story time

Let’s go to the Conclusion. Vamos con la Conclusión.

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Stoy Time

Next morning, the cricket was ready to go home and tell the ant about his trip.

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Free time

What do you like to do in your free time? ¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? A lot of different thigs!

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