Contenido · Ficha de clase

Review 1

Nicolas has prepared a video to greet you, watch the following video to see what it is about.

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Escucho un cuento que rima

What does the boy see? / ¿Que ve el niño?

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Palabras que riman

Do you remember what Jochebed said to the cat at the end of the story?

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Las palabras clave de una canción

What do you think is going to happen?

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Tiempo de cantar

The next activity is called: Time to memorize. / ¡Muy bien!

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Review 2

What do you notice? These words end with the same sound.

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Rimas en la lluvia

These days in some places it's raining, guess what!

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Exploremos nuevas canciones

What if you sing the alphabet?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Do you know what monkeys like to eat? Let´s ask them?

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Descubro palabras en una canción

What animals can you find on a farm? / ¿Qué animales puedes encontrar en una granja?

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Lo que me hace sentir

What is the right feeling? /¿Cuál es el sentimiento correcto?

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Reconoce su belleza

It's time to read the story, it's an adapted version: The Ugly Duckling by the author: Hans Christian Andersen. / Es momento

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Do you know what monkeys like to eat? Let´s ask them?

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Ayudemos a Pedro

The question is: What color is it? If it’s just one object, and What color are they?

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Preguntando por los objetos del aula

What color is it? What are they? what color are they?

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