Resultados para: «taj-mahal»
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tan?
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
¿Qué tan inteligentes son?
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre los delfines?
Delfines, ¿Qué tan inteligentes son?
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· Ficha de clase
El texto informativo
de los virus:
Las primeras investigaciones para estudiarlos demostraron que su tamaño era tan
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
¿Qué tal si buscamos entonces nuestra palabra? ¿En qué parte de la lectura íbamos?
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
¿Qué tal sobre los leones? Los animales que viven en la sabana africana.
El tema es muy amplio.
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
¿Ta tijmati kenijkatsa motooka se xiuipipili?
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
De tal palo, tal astilla.
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
¿Gi beni n´a ra hma que xa xiäi ni me, o ni ta ge nubu mi bats’i o mi ts´unt’u?
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
De tal palo, tal astilla
Significado: los hijos siguen las mismas costumbres o mantienen las mismas cualidades
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Cuando asistías a la escuela seguramente escuchaste a la maestra o maestro decir ese refrán varias veces, tal vez se lo decía
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Así que la pausa no debe ser tan larga.
La rima está en las palabras “primorosas” y “rosas”.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Tal vez lo que te trata de dar a entender el poema, es que pareciera que el rabo de los perritos es como una brújula que
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
En este refrán el recurso que se utiliza es la metáfora, ya que, como tal, no se está hablando literalmente de la boca del
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Eso quiere decir que es una cita textual, o sea, que es lo que el entrevistado dijo, tal cual.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¿Qué tal algo como lo que sigue?
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