Resultados para: «san-miguel-allende»
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
reacción química donde se manifiesta este cambio:
Ácido cítrico en contacto con bicarbonato de sodio da lugar a una sal
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
en la reacción entre el bicarbonato de sodio y el ácido acético del vinagre, lo que produce acetato de sodio, que es una sal
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Algunos de los estados más afectados por las altas concentraciones de metales pesados en el suelo son Hidalgo, Querétaro, San
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Si este valor se rebasa, no se debe consumir sal fluorada según la NOM-013-SSA2-2006 (SSA 2007).
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
En este caso mides 5 gramos de sal de mesa.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
Por ejemplo, el licuado es muy sencillo de preparar, se colocan en la licuadora alimentos como frutas, leche, miel y luego
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Comienza agregando la miel al recipiente, vierte lentamente.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Ahora en los líquidos: tienes la leche, la miel y el agua.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Es importante recordar que es tu responsabilidad el consumo de alimentos que pueden ayudarte a mantenerte sano, por ejemplo
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Miel: color ámbar, acuosa, olor y sabor dulce.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Aceite
Agua
Miel
3 piedritas o canicas del mismo tamaño.
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
Utilizarás las siguientes sustancias: alcohol, miel y aceite.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
¿Cómo se puede diferenciar la sal del azúcar?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
¿Sabes cómo se obtiene la sal de mesa?
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
y agua, realiza una simulación agregando sal al agua, observa cómo se disuelven los granos de sal.
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