Resultados para: «proteccion-ante-la-violencia»
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protección?
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· Ficha de clase
The next weekend
¿Recuerdas la última vez que esperabas algo con mucha emoción?
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· Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
Iniciemos con la palabra “how/cómo”.
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· Ficha de clase
No los encuentro
Actúen la siguiente escena con el diálogo que se presenta.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Se refiera a:
La tortuga y la liebre.
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas?
La Tortuga y la liebre.
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· Ficha de clase
Let’s play!
Para poder marcar con un círculo o un tache la casilla que escojas debes antes completar la frase.
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· Ficha de clase
Let’s sing a song!
¿Ya sabes cómo se llama la canción?
Canta la canción.
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· Ficha de clase
Not my best day
un día, antes de la cuarentena.
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· Ficha de clase
Stoy Time
Él la cargo y la llevó al monte, acostándola en una cama de flores.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
Nosotros haremos la sopa más deliciosa que nunca alguien antes haya probado.
¿Cómo? ¿Hasta aquí?
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Antes de comenzar con la sesión
no olvides tener a la mano tu cuaderno,
así como lápices
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· Ficha de clase
Inside fun
Aunque andar en bicicleta no es la mejor actividad para hacer dentro de la casa.
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· Ficha de clase
Story time
Recuerden que la conclusión nos dice cómo se resuelve todo y se termina la historia.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Y por último, tenemos el “desenlace” que es la parte con la que termina el cuento y generalmente en la que se resuelve el
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
Meli fue la séptima en llegar.
Juan was the eigth to arrive.
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