Resultados para: «peste-negra»
1642 resultados
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
No sólo se trata de repetir lo que hicieron los antepasados, pero tampoco de negar o despreciar toda la riqueza que nos han
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Autonomía; consideren lo que es correcto pese a presiones.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
Evadir o negar el problema.
Aceptarlo todo, adaptarse y ceder.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
nación, se dice que es sujeto de derechos, esto significa que:
Se le reconocen derechos que nadie puede negar
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
Ser sujeto de derechos implica:
Reconocimiento de los derechos humanos que nadie puede negar y están asentados
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
Pese a los notorios avances en torno al alcance de los derechos políticos, siguen existiendo grandes retos en la convivencia
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
Por lo tanto, en el caso de Andrea, no se le debe negar su inscripción al taller de electricidad y se debe fomentar, tanto
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Sin embargo, pese a que las libertades están garantizadas en las leyes, persisten situaciones que limitan u obstaculizan
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Autonomía, decisiones propias, libres, responsables, considerar lo que es correcto pese a las presiones.
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Lo que implica no culpar a otras u otros, o negar lo que han hecho o lo que saben.
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Por supuesto, tampoco se trata de negar dichas diferencias; no obstante, por ninguna circunstancia el trato entre las personas
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis relaciones con las demás personas
Sin embargo, pese a lo descrito anteriormente, aún hay situaciones que no concuerdan con la equidad de género.
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· Ficha de clase
Equidad de género
Un caso podría ser que se le negara la asignación de grupos a una profesora por el hecho de estar embarazada o a un profesor
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Esta situación afecta la construcción de la identidad ya que, incluso, se llega a negar rasgos o características sociales
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
humanos, lo que refuerza la idea equivocada de que hay situaciones de discriminación que pueden ser “válidas”, por ejemplo, negar
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