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Carnavalito casero

Ya se tiene organizada la secuencia que observaste en la danza de chinelos.

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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Aprendizaje esperado: construye patrones y secuencias cortas al organizar movimientos, formas, gestos

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Caminar juntos

Canciones: Aiepo, La barca, La tía Mónica. Bailes: Tradicional, La rama y moderno breaking.

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Cantando se aprende mejor

El reto de hoy: Inventa tus propias canciones y juega cantando.

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¿A poco es tu cumpleaños?

Aquí en México existen canciones muy representativas en nuestras celebraciones con la comunidad, como el carnaval que se

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Organizan los movimientos.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Soy fuente de sonidos

reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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El ritmo y mi cuerpo

Énfasis: organiza una secuencia vocal o de sonidos producidos con objetos de su entorno en donde se perciban diferentes intensidades

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La música en el mundo

Escucha los ritmos de las canciones en los siguientes videos: El primer video escucha las canciones “Vasija de barro Dominio

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¿Me muevo o no me muevo?

Como sugerencia puedes utilizar estas canciones para expresar los estados de ánimo que te producen: Armonía, Amor.Canción

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A cantar se ha dicho

Conocerás algunas canciones infantiles de varias regiones de nuestro país, que es tan rico y diverso en manifestaciones culturales

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Sigamos el pulso

A través del pulso es posible organizarse y obtener buenos resultados en conjunto.

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Sonido, música y movimiento

asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

asocia sonidos, canciones y movimientos a estados de ánimo.

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