Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

recupera información a partir de entrevistas.

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Expresiones equivalentes

No te preocupes, primero es necesario que observes bien la información, son 5 billetes de 20, 3 billetes de 100, 9 monedas

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Quiere decir que, a veces, por estar buscando ciertas cosas o información, puedes enterarte de algo que puede hacerte daño.El

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Énfasis: analiza los recursos discursivos de los anuncios comerciales y valora la veracidad de la información que presentan

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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Comparamos productos para comprar correctamente

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

identifica la organización de una enciclopedia para localizar información.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

identifica la organización de una enciclopedia para localizar información.

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¿Cuento, fábula o leyenda?

Ese sería el nudo, donde se cuenta o se narra. ¿Y el final?

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En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito).

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Cuento del conejo y el coyote

Incrementa sus recursos para narrar de manera oral (y por escrito).

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¿Qué son los neologismos?

Es posible que ya conozcas qué es un neologismo, pero si no es así te invito a revisar la siguiente información.

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¿Cómo piden o dan información los formularios?

¿Cómo piden o dan información los formularios?

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Llenemos formularios

Lo importante es que conozcas cómo es que los formularios solicitan información, así como el tipo de información que requieren

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Mi glosario de neologismos

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