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El artista que llevo dentro

Énfasis: Elige una pieza artística bidimensional que haya llamado su atención para reinterpretarla mediante

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El pintor interior

Énfasis: Elige una pieza artística bidimensional que haya llamado su atención para reinterpretarla mediante

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El museo de arte imaginario

Parte del movimiento artístico llamado impresionismo.

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Más allá de lo que vemos

Tipo de manifestación artística: Pinturas, bocetos, litografías, dibujos, entre otros.

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Dibujemos con puntos y líneas divertidas

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/P6EAA.htm#page/46 Reflexión: En esta manifestación artística

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El hombre orquesta

Utiliza la variación sonora del pandero para explorar las partes del cuerpo de la siguiente manera: Velocidad lenta

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El ritmo de tu cuerpo

los movimientos de tu cuerpo que producen sonidos (pueden ser palmas, chasquidos con los dedos, y movimientos con la lengua

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El lenguaje del cuerpo

El lenguaje del cuerpo

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Emociones en movimiento

Actividad 2 ●    En esta actividad podrás explorar movimientos y sensaciones, por ejemplo: en cámara rápida o lenta

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Movimientos y sonidos de mi ciudad

en tu lengua materna.

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Un espacio para movernos

Aprenderás cómo se trabaja en la clase de Artes, desarrollarás algo que se llama, “Pensamiento artístico

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Mi familia, mi comunidad y yo

Aprendizaje esperado: Elige en colectivo el tema y las técnicas del trabajo artístico a presentar

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Museos, más que una visita, una experiencia

en tu lengua materna.

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Objetos que cobran vida

Vas a analizar objetos comunes, que estén a tú alcance y los verás con un toque artístico.

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Pintando en grande

Libro de texto de la SEP de Educación Artística de 3er grado, pág. 89.

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