Resultados para: «la-calle»
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· Ficha de clase
What are we going to learn in our English class?
Iniciemos con la palabra “how/cómo”.
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· Ficha de clase
No los encuentro
Actúen la siguiente escena con el diálogo que se presenta.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Se refiera a:
La tortuga y la liebre.
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas?
La Tortuga y la liebre.
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· Ficha de clase
Let’s play!
Imita la situación y descubre la solución.
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· Ficha de clase
Let’s sing a song!
Mama called the doctor and the doctor said
"¡No más monos saltando en la cama!"
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· Ficha de clase
Not my best day
Ya conoces la anécdota de Carola, pero a ella nunca la viste. ¿Te gustaría conocerla?
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· Ficha de clase
Stoy Time
Corrió a su habitación y la tomó en sus brazos.
He called her name, over and over.
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· Ficha de clase
What´s your favorite story?
La mujer contestó: no y cerró la puerta.
The travelers knocked on another door, a boy asked.
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· Ficha de clase
Let’s have fun!
Antes de comenzar con la sesión
no olvides tener a la mano tu cuaderno,
así como lápices
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· Ficha de clase
Inside fun
Aunque andar en bicicleta no es la mejor actividad para hacer dentro de la casa.
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· Ficha de clase
Story time
Recuerden que la conclusión nos dice cómo se resuelve todo y se termina la historia.
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· Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Just in the last class we called them in a different way:
Sólo que en la clase pasada los llamamos de
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· Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
This numbers are called ordinal numbers.
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· Ficha de clase
Me encantan las leyendas
Seguirás explorando el mundo de las leyendas: La leyenda de los volcanes, el conejo en la luna, y la leyenda del maíz.
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