Contenido · Ficha de clase

Traba traba trabalenguas

Construye procurando usar las palabras de la familia léxica que hemos elegido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

textos informativos, son aquellos escritos que nos dan a conocer objetivamente la realidad y nos dicen cómo ocurrieron los hechos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos nuestra monografía

Éste es sólo un ejemplo, de hecho, al tratar de temas distintos, los mapas conceptuales van a variar en forma, extensión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busca e interpreta

De hecho, esa va a ser una de las partes más importantes de la monografía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijo tema para una monografía

Una vez que hemos elegido el tema, debemos pasar a la búsqueda de información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

el paso número uno, y para hacer el paso número tres primero tuviste que haber hecho los pasos uno y dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

Kuali isi, uelis mokuas, tla tijneki, ika se achi tlachiyajkayotl Hemos llegado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

¿Te gustan los cuentos, las narraciones, las leyendas y las historias?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia importante

Énfasis: esbozo de un texto informativo sobre algún hecho importante de la comunidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

Del dicho al hecho hay mucho trecho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

¿Son vivencias personales, históricas, de cuentos infantiles, de miedo o chistosas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Al buen entendedor...

consultarla en tu libro de texto de Español 2014 cuarto grado que se encuentra disponible en el repositorio digital histórico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

También se pueden utilizar los trabalenguas para contar historias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijamos un poema para leer en voz alta

Podemos revivir un sentimiento, un olor, un sabor, experimentar cosas que no conocíamos, visualizar sitios en los que nunca hemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

circular; no podemos saltarnos a limpiarnos la lengua, porque la ensuciaríamos de nuevo, ni tampoco enjuagarnos si aún no hemos

Ver contenido