Resultados para: «exigimos-nuestros-derechos-y-activamos-los-mecanismos-para-defenderlos»

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Stoy Time
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Stoy Time
para que apunten o dibujen lo que más les llame la atención y así puedan revisarlo en cualquier momento.
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What´s your favorite story?
Contenido · Ficha de clase
What´s your favorite story?
Los viajeros tocaron en otra puerta y un niño les preguntó: ¿Qué es lo que quieren?
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Let’s have fun!
Contenido · Ficha de clase
Let’s have fun!
Para que apuntes o dibujes lo que más te llame la atención y así puedas revisarlo en cualquier momento.
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Inside fun
Contenido · Ficha de clase
Inside fun
Y por el momento no es muy recomendable salir de nuestras casas si no es necesario.
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Story time
Contenido · Ficha de clase
Story time
Y derribando las casas de paja y de madera casi lo consigue.
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¿Qué te gusta hacer?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué te gusta hacer?
Y el lobo sopló y sopló pero no pudo derrumbar la casa de los ladrillos.
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Las instrucciones son importantes
Contenido · Ficha de clase
Las instrucciones son importantes
pidió a los alumnos que se formaran para reingresar al salón y se fueron formando de acuerdo a como fueron llegando.
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Me encantan las leyendas
Contenido · Ficha de clase
Me encantan las leyendas
Vamos a analizar las características de dos de los personajes y así agregamos algunos adjetivos calificativos a nuestro vocabulario
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What is your favorite musical instrument?
Contenido · Ficha de clase
What is your favorite musical instrument?
Hoy vamos a hablar y leer información acerca de los instrumentos musicales.
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Musical instruments
Contenido · Ficha de clase
Musical instruments
Los traje para que los uses en la siguiente actividad. Muy bien. Estoy listo.
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¿Qué sabes acerca de los tiburones?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
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Let´s explore!
Contenido · Ficha de clase
Let´s explore!
Estamos listas y listos para germinar nuestra semilla de frijol.
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Instructivos
Contenido · Ficha de clase
Instructivos
Tercero: Pega la tira de cartón ya forrada a uno de los círculos y después pega los dos círculos uno con otro.
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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
Contenido · Ficha de clase
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más
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My favorite party
Contenido · Ficha de clase
My favorite party
No olvides tener tu cuaderno y lápiz para que apuntes lo que más te llame la atención y así puedas revisarlo en cualquier
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