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Stoy Time

Me encanta esa leyenda, recuerdo haberla escuchado en la escuela. Let´s start. Empecemos. ¿Qué hacemos?

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Free time

Puedes escuchar música.Puedes chatear con tus amigos.Incluso hacer Ejercicio.

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¿Qué te gusta hacer?

También dijiste que te gusta ver videos y escuchar música. Three Little pigs.

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¡Escuchemos una leyenda!

Énfasis: escucha distintas leyendas cortas. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás y leerás algunas leyendas cortas.

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Music at home

El día de hoy vamos a escuchar música desde casa y además veremos más detalladamente las partes de un instrumento musical

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Let´s explore!

escucha y comprende preguntas.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Vamos a escuchar ciertos datos acerca de tiburones con Matías, un estudiante de la Ciudad de México: Video de Matías.

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Musical instruments

Vamos a escuchar los instrumentos y adivinar que tipo de instrumento es.

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Repasemos algunos temas

Escucha y comprende preguntas. Participa en la escritura de preguntas para buscar y obtener información.

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¿Qué camino tomar?

Ir a la escuela para dejar unos documentos. Es la escuela Benito Juárez. ¿Cómo hay que irse?

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¿Qué lleva un croquis?

Al dibujar un croquis, también puedes dibujar algunos símbolos sencillos que representen, por ejemplo, una escuela, un parque

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Adivina esta adivinanza

Observa el siguiente video para que escuches el ritmo que se le puede dar a las adivinanzas.

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La elaboración de carteles

Seguramente ustedes han visto algunos carteles, en la calle, la escuela, algún comercio.

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Divirtiéndonos con trabalenguas

Observa el siguiente video donde podrás escuchar una canción trabalenguas sobre dragones.

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Identifica la rima en un trabalenguas

Observa el siguiente video donde vas a escuchar unas “Rimas de Sol”. Vitamina Sé. Cápsula 3.

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