Contenido · Ficha de clase

Vamos a exponer

que te interesa investigar; después formulaste preguntas de ese tema y posteriormente investigaste en diversas fuentes e

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Preguntas sobre las preguntas

Aprendizaje esperado: Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella

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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

Aprendizaje esperado: Formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella

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Las narraciones

3eMBRQPPt4rDjIqQC1XZ&index=3 La maestra señala que las narrativas son los medios que te permiten construir valores e

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Aprendamos a vivir y convivir

Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm#page/10 Tiene capítulos e incisos, como recordarás

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Es muy interesante e importante. Observa que dicen Carola, Agustín y Joaquín sobre las lenguas indígenas.

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Lo que nos hace sentir la literatura

Observa algunos ejemplos de las lecturas que leíste en tu libro de lecturas de tercer grado, una es la de Dédalo e Ícaro.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Ahora observarás algunos de los textos que leerás en este ciclo escolar e incluso algunos que hasta vas

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Recordando las flores escogidas: la antología

Estaba la niña sola, cuando de repente escucho un Plam, ella sabía que no había nadie en casa, asustada se armó de valor e

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Explorarás algunos textos expositivos para reconocer su estructura e identificar su propósito social.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Ya sabes hablar, leer y escribir lo que se pretende es mejorar tus habilidades e incrementar tus conocimientos en distintos

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Conozcamos los elementos de un croquis

La letra E indica un estacionamiento.

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¡Hagamos un croquis!

Has aprendido a leer e interpretar referencias, como nombres de calles, abreviaturas y símbolos.

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Monografías, emociones y pandemia

segura, pero parece tan lejana en el tiempo que le tiene sin cuidado; así puede emprender acciones que representan peligro, e

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El valle del Mezquital

Énfasis: identificación de características socioeconómicas e historia de otomíes.

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