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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Lee las oraciones, reflexiona sobre ellas y coloca una marca dentro del cuadro de aquellas con las que te identifiques más

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

El cuadro 1 señala lo siguiente: En el cuadro 2 se señala que: Al finalizar, elabora una reflexión de un párrafo en el

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Yo soy…

Toma nota de las indicaciones.Elabora un cuadro con dos columnas, en la primera escribe ¿cuáles son mis rasgos físicos?

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Anota la respuesta en el cuadro. ¿Quién más?

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

El reto de hoy: Elabora un cuadro comparativo en donde plasmes cinco responsabilidades que tienes como adolescente y parte

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El papel de las mujeres en la sociedad novohispana I

Hernández, estuvieron a cargo del aprovisionamiento de las tropas: ya fuera ensillando caballos, alistando las armas, curando

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La Constitución a lo largo de la historia

Por ello te pedimos revises las ideas principales de lo que anotaste y elabores un cuadro sinóptico con las aportaciones

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¿Cómo podemos participar?

Revisaste un cuadro comparativo con ventajas y desventajas de la participación ciudadana.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Recuerda realizar algún recurso gráfico como mapa mental, cuadro sinóptico o infografía para recuperar conceptos como participación

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Olmecas I

El Reto de Hoy: Continúa elaborando tu cuadro SQA, en esta sesión anotarás la información más importante en

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Volver sobre los pasos dados

Se trata de un cuadro SQA, el cual te permitirá relacionar los conocimientos que ya posees sobre la historia prehispánica

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Preclásico: panorama general

El Reto de Hoy: Traza un cuadro dividido en cuatro y al centro coloca un círculo; cada cuadro debe señalar:

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Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

El Reto de Hoy: Completa el siguiente cuadro e identifica las principales culturas y características de Oasisamérica

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Las súper áreas culturales del México antiguo

Elabora un cuadro comparativo anotando las características de las áreas culturales.

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