Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

Tomar, un, material, de, lectura, ala, vez (falta separación en una palabra y el punto y aparte) Usar, adecuadamente

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Una vez que las encuentres, tienes que leerlas rapidísimo y correr a colocarlas en uno de los recipientes, con las palabras

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

Una vez que hayas terminado analiza: ¿Qué tienen en común las palabras que escribiste?

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¡Redactemos nuestro reglamento!

En esta sesión conocerás las características y función de un reglamento de biblioteca. ¿Conoces algún reglamento?

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

inicial, y en una de ellas, se agrega la letra final.

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A rimar venimos, y rimando estamos

y compartir la lectura en voz alta con alguien de tu familia que se encuentre en casa.

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Escuchemos a los abuelos

En el relato se encuentran con una serpiente y una lagartija, hasta ahorita han tenido suerte.

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Para estar seguros de que estamos seguros

En una hoja anota tus datos y el título del texto, en este caso puedes titularlo de esta manera, ¿Qué hacer en caso de un

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Todo en orden para redactar mejor

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Juguemos a ser científicos

un saxofón, el acordeón, una guitarra y otra guitarrita chiquita y hasta batería.

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¿Qué he aprendido?

En la sesión darás un breve repaso sobre los discursos y te basarás en el discurso histórico.

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