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El ritmo del arte

Recapitulando lo aprendido: Aprendimos que el ritmo se encuentra en nuestro cuerpo y en todas partes.

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Creando armonía y contraste

Hoy aprendimos una parte más de la armonía, las cuáles fueron armonía de contraste o complementaria, armonía de análogos

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Simetría divertida

Te invito a seguir realizando tus propias composiciones o dibujos utilizando los principios que ya has aprendido.

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Componiendo el arte

Recapitulando lo aprendido: Aprendimos, qué es una composición en producciones bidimensionales

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Técnicas para una Nueva Aventura

nuestro trabajo del día de hoy y para ello vamos a utilizar manchas de pintura, para indicar cómo consideramos que aprendimos

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Recordando los principios de composición

¿Al ver el video recordaste lo que aprendimos con el maestro Eduardo sobre estos principios?

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La increíble ley de los tercios

En estas clases has aprendido que hay ritmo en la música y también en las artes plásticas.

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¡Arte, figurativo o abstracto!

Aprendimos sobre los conceptos de arte figurativo y arte abstracto, identificamos las diferencias entre obras plásticas de

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Creando secuencias y patrones coloridos

Realizaste mándalas y aprendimos que para realizarlo utilizaste sucesiones de líneas y puntos.

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Los colores amigos

evaluar el trabajo de la sesión de hoy y para ello utilizaras manchas de pintura, para indicar cómo consideramos que aprendimos

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Laboratorio de colores terciarios

la alumna Vanessa Pérez de la escuela primaria “Benito Juárez” del estado de Puebla que dice: “Maestro, he aprendido

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El Trombón de Fernando Islas

Hemos aprendido a reconocer y escribir las notas que están sobre las líneas del pentagrama con la clave de sol.

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La Flauta Transversal con Ernesto Diez

Ojalá hayas aprendido mucho durante toda esta clase, lo más importante es que la disfrutes al máximo, de la misma manera,

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Con amor para mamá

Recapitulando lo aprendido.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Para continuar, ¿Qué te parece si el día de hoy practicas todo el repertorio de lo que has aprendido hasta el momento?

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