Contenido · Ficha de clase

Lengua Materna (Clase Bilingüe)

En las comunidades mazahuas, los conocimientos se comunican de forma oral a través de relatos, estos conocimientos son expuestos

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Escucho y me divierto

A través del canto, la danza y la poesía las comunidades afianzan su identidad.

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Nuestra familia participa en la comunidad

Nuestra familia participa en la comunidad

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La elaboración de carteles

reflexión sobre el texto de un(os) cartel(es) para la exposición de información (hecho deportivo, social, cultural) de la comunidad

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¡A seguir indicaciones!

Esta manualidad se realiza en la comunidad donde vivo.

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Organizo mis actividades

¿Cómo se organizan para cumplir con las tareas escolares?

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(clase bilingüe)

Entonces “monografía” quiere decir que es un escrito sobre un tema, una región, o una comunidad.

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El texto informativo

Cada uno comunica, informa y difunde datos acerca de estos dos temas.

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Narrativas de la comunidad

Narrativas de la comunidad

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Haciendo instructivos

En la región en donde está mi comunidad hay una gran variedad de comida que se prepara con animales y plantas.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Énfasis: identifica las características de los textos publicitarios para tomar una postura crítica en el beneficio de su comunidad

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Reviso mi historieta

La historieta comunica una historia y tiene como función informar, hacer publicidad, entretener o educar.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

escolares.

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Cómo elaborar una solicitud

Ventana a mi Comunidad.

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Características de mi idioma o lengua

-Ventana a mi Comunidad. -VTS 08 1 https://www.youtube.com/watch?

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