Resultados para: «coherencia-global»
1528 resultados
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· Ficha de clase
Uso de la puntuación
el punto y seguido lo usarás para enunciados que formen parte del mismo párrafo, lo cual dará a tu texto claridad y coherencia
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· Ficha de clase
Y qué tal si lo hago así
Recuerda que, además de bien estructurado, debe tener cohesión y coherencia entre una y otra idea principal.
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· Ficha de clase
La historieta y su voz narrativa
aprecian tres rectángulos en la parte superior de cada viñeta, justo ahí debes redactar la parte del narrador, y en los globos
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· Ficha de clase
Trazando personalidades
Otro elemento de las historietas son los globos o bocadillos, como también les llaman.
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· Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
La situación por el calentamiento global está en un nivel crítico y la acción humana está provocando que esta situación se
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· Ficha de clase
Juntas, pero no revueltas
El punto y seguido es para dividir los enunciados y lograr que el texto tenga coherencia.
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· Ficha de clase
Como me hables, nos comunicamos
La situación por el calentamiento global está en un nivel crítico y la acción humana está provocando que esta situación se
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· Ficha de clase
El motor de tus sueños
ese sueño que te motive o mueva un sentir; por ejemplo, las y los niños migrantes, la deforestación, el calentamiento global
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
Es mi gran globo con el que me echo a volar, lo inflo lo más rápido que puedo, me subo en él, me sostengo de él y comienzo
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
vida cultural vinculada con elementos patrimoniales de distintos lugares del mundo para valorar su derecho a la cultura global
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
vida cultural vinculada con elementos patrimoniales de distintos lugares del mundo para valorar su derecho a la cultura global
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
alrededor del mundo te hace crear vínculos, sentirte afines, comprendidos por el otro, y todo esto forma una comunidad global
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· Ficha de clase
Juguemos: ciudadanía viva
Énfasis: resignificar el patrimonio cultural como parte de la construcción de la ciudadanía global.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
ese sueño que te motive o mueva un sentir; por ejemplo, las y los niños migrantes, la deforestación, el calentamiento global
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
atraen, como ocurrió entre el agua y el globo.
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