Contenido · Ficha de clase

¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

Por ejemplo, en la pregunta: “¿Cuál marca de teléfono celular prefiere?”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función de la encuesta

Tacos Pizza Hamburguesa Otro (especifique) ¿Tienes algún celular

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de las encuestas

¿Cuál es tu marca favorita de celular y por qué? 5. ¿Cuántas horas al día utilizas el celular?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mensajes te invitan

pero, sobre todo, ahora que la tecnología es una herramienta para todos, hace referencia al potencial que puede tener un celular

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué observas?

plataformas y herramientas digitales disponibles para un diseñador o para publicistas: un software, una cámara fotográfica, un celular

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños

soya no tiene el mismo color marrón que la carne cocida y, aunque sí contiene proteína, ésta no es de origen animal sino vegetal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo jugar con las palabras

¡Y toda mi celda tendrá la fragancia de un inmenso ramo de rosas de Francia!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y su lenguaje figurado

Fui a comprar un celular y me costó un ojo de la cara.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para escribir, hay que tener algo que decir

Y “para escribir, hay que tener algo que decir” (Camilo José Cela, escritor).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Latinoamérica y sus personajes literarios

Celosa y vengativa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función de la encuesta

Hamburguesa Otro (especifique) ¿Tienes algún celular

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis sentidos y el sonido

Ten a la mano tu libreta y lápiz y alguna mezcla de pintura vegetal o acrílica, una tela o superficie firme.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De viaje con nuestra imaginación

Puedes enriquecer la representación de tu personaje utilizando diferentes objetos, vestuario, cámara de video o celular,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Color y movimiento en las artes

cuaderno u hojas blancas, lápiz o bolígrafo, colores o plumones, papel bond o periódico, algunas pinturas pastel o polvos vegetales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Súper arte!

Le tiembla la otra mano, pero descubren que trae un “celular” que es en realidad el pimiento con el que se jugó.

Ver contenido