Contenido · Ficha de clase

Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Con esta actividad, pusiste en práctica todo lo que has aprendido; además sirvió para darte cuenta de que, en todo tu entorno

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene para cuidar su salud.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

hasta para ir a la escuela en ese día es especial.

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Mis actividades durante el día

Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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El entorno y algunos de sus cambios

distingue características de la naturaleza en el lugar en donde vive.

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Clasificación de los animales

lo que cubre su piel.Vamos a girar la ruleta, en casa observen los animales para poder clasificarlos.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Para iniciar reconozcamos los distintos estados en que se puede encontrar el agua en la naturaleza. Sabes, ¿Cuáles son?

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Midiendo el mundo 1

Primero mide en este momento tu pierna o tu mesa con tu mano y registra en tu cuaderno los resultados.

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¡Crezco yo, creces tú!

Recuerdas el reto de la clase anterior, consistía en ponerse la ropa o el uniforme que llevabas antes a la escuela, para

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¡La salud también es mi derecho!

Es importante que te vacunes de manera regular y en las edades que recomiendan los médicos para proteger tu salud.

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¡Aprendiendo a cuidarme!

¿Cuáles son las actividades que realizas en casa para ayudar a tu familia?

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Cuido mi sentido del tacto

reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.

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Cuido mi vista

reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su cuidado.

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