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El croquis de nuestro museo

Entonces manos a la obra, demos nuestro siguiente paso: La elaboración del croquis.

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Mi museo

“Hola, yo quiero proponer que incluyamos los dibujos que realizamos sobre los estados de la materia.

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¡Cuántos museos!

Seguirás reflexionando sobre la importancia de los museos y también conocerás la variedad que existe, es importante que pongas

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¿Qué es un museo?

Contenido y color de los sobres: Sobre azul:         museo            -          jardín Sobre rosa:        

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Pequeñas acciones

#page/153 Continua con la sesión, reflexionando sobre lo siguiente.

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Cuidemos el medioambiente

lo visitan dejan todo lo que consumen ahí tirado, sobre la playa junto al mar, la verdad es que cuando la marea sube se lleva

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El otoño en México

Hola, quiero comentarte lo que yo he aprendido sobre la primavera.

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El verano en el lugar donde vivo

Usa la siguiente tabla para ir registrando algunos datos importantes sobre el verano.

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Llegó la primavera

Llegó la primavera

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Después de conocer y reflexionar sobre la opinión anterior, contesta las preguntas.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Recuerda que también hay sólidos un poco más flexibles, como la esponja, la ropa o el plástico.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

En esta imagen se elige la lluvia. Reflexiona sobre ello.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Después de concluir con la actividad, lee algunas de las reflexiones que realizaron alumnos de segundo grado como tú respecto

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

, soñar y formar recuerdos, también tenemos los ojos con los que vemos, la boca con la que comemos, la nariz con la cual

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