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Relaciones entre operaciones y números positivos y negativos II

¿Qué piensas? ¿Es correcta la resolución? No es correcta.

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Pensamiento proporcional

Ahora piensa: ¿cuántos kilómetros se pueden recorrer con 15 litros?

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¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?

correspondiente número por −1: Ya que: (1) (-1) = -1 (4) (-1) = -4 (1) (-1) = -1 Ahora, reflexiona en la siguiente cuestión: ¿Qué piensas

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Perímetro, área y volumen

No es posible, porque el desarrollo plano es una figura bidimensional, como puedes observar.

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Relaciones entre operaciones y números naturales

En este caso, para igualar las oraciones, piensa que 58 más 1 es igual a 59, por ello se dice que “a uno de los sumandos

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Proporcionalidad inversa

, ¿Por qué piensas que sucede eso?

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Producto de potencias de la misma base

Situación, carpintero Un carpintero tiene que cortar piezas de madera de forma cuadrada con diferentes medidas.

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Cociente de potencias de la misma base

¿Tú qué piensas? ¿Cuántas veces es mayor la distancia del Sol a la Tierra que del Sol a Mercurio?

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Potencia de un exponente entero negativo

Resuelve lo siguiente: ¿Qué piensas que sucederá con el resultado?

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Notación científica

¿En qué otras situaciones piensas que resulta útil utilizar la notación científica?

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Notación científica II

Contesta la siguiente pregunta: ¿En qué otras situaciones piensas que es de utilidad el uso de la notación científica?

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Reparto proporcional

, ¿qué piensas?

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Sucesiones I

¿Qué piensas que significa eso?

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Producto de potencias de la misma base

Situación, carpintero Un carpintero tiene que cortar piezas de madera de forma cuadrada con diferentes medidas.

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Cociente de potencias de la misma base

¿Tú qué piensas? ¿Cuántas veces es mayor la distancia del Sol a la Tierra que del Sol a Mercurio?

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