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Amor, amor. Poesía en canción

El objetivo es aprender a identificar ciertos aspectos poéticos en las canciones y cómo se construyen para impactar, pues

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

que escuchas es un reflejo de tus emociones, pensamientos e ideas y, por lo tanto, se debe revisar de manera crítica y objetiva

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En revisión digital

Compartir tus textos con otras personas te brinda una segunda mirada, e identificar errores de manera objetiva.

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La organización temática es lo primero

Descriptivo: se describe algo o alguien, a partir de un interés u objetivo que se tenga.

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Resúmenes conectados

La fuerza del campo electromagnético que se crea es tan poderosa que logra este objetivo.

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Bocetando historietas

También están los personajes secundarios, que son un apoyo y contribuyen a los objetivos.

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Entre campaña y campaña

Esto depende de la problemática que aborden, por lo que sus estrategias deben relacionarse directamente con el objetivo preciso

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¡Mucho ojo con los documentos!

Posee dos elementos: consentimiento y objeto.

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Así queda mejor tu texto poético

El objetivo de la evaluación debe ser siempre colaborar en el aprendizaje, proveer de material para, después de la evaluación

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Valoremos el texto biográfico

Este diagrama tiene muchas ventajas, pues obliga a quien haga la coevaluación a generar pensamientos breves y objetivos,

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Con ayuda, el texto queda mejor

Al inicio se debe definir el propósito; por ejemplo, si dicho objetivo fuera informar, se seleccionarían sólo textos que

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A primera voz

El objetivo de la lectura en voz alta consiste en atrapar e impactar a quien escucha, permitiendo disfrutar de la lectura

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Ajustar para organizar

youtu.be/u8M5WDHcpqo Recuerda que una mejor organización contribuye a alcanzar de manera más adecuada los objetivos

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Ellos dicen que...

Entre los objetivos de la mesa redonda está el presentar un tema y así desarrollar opiniones y puntos de vista que nos ayuden

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En búsqueda de la información

Su objetivo es dar a conocer ideas y opiniones de alguien a quien se entrevista.

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