Resultados para: «lengua-maya_1»
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mayas?
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
reconoce características comunes a las leyendas
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendas
El colibrí maya.
La mulata de Córdoba.
El callejón del Muerto.
El nahual.
Las pastoras de piedra.
La leyenda del maíz.
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Reconoce formalmente las características
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· Ficha de clase
Escribamos una leyenda
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Pasos del proceso de producción a partir
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· Ficha de clase
El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi
El lenguaje metafórico, figurativo o frases sugestivas.
El consejo o moraleja.
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· Ficha de clase
El canto y encanto de la información
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Conoce las características y funciones de
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidadl
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Lee con el propósito de reconocer que, dentro
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· Ficha de clase
Informa Ton
científico de algunos animales endémicos como Bolitoglossa lincolni, que se refiere a la salamandra lengua de hongo.
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
define el propósito, destinatarios y temas
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Énfasis: emplea el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
elaboración de borradores que aborden los
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Búsqueda de fuentes de información, selección
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Características de los refranes, el lenguaje metafórico, figurativo o frases sugestivas, el consejo o moraleja.
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Recuerda que, si tú hablas alguna lengua indígena, puedes escribir la propaganda en tu lengua o también hacerla en una versión
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
Conoce las características y funciones de
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Énfasis: analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
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