Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos museos!

mucha atención porque con la información que aprenderás el día de hoy vas a realizar tú propio museo en casa.

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¿Qué es un museo?

156, ya que con la información de esta sesión podrás dar respuesta y entender mejor la actividad que se indica.

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Pequeñas acciones

Para continuar con la sesión, lee con atención la siguiente participación. Niño 2.

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Cuidemos el medioambiente

, elegiré la tarjeta con la basura tapando la coladera y la que tiene una inundación.

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El otoño en México

Observa con atención la siguiente imagen.

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El verano en el lugar donde vivo

El verano es la estación en la que aumenta la temperatura y es la más calurosa del año.

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Llegó la primavera

Llegó la primavera

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Para continuar con la sesión, observa la siguiente imagen.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Al terminar tu clasificación, compárala con la siguiente muestra de la actividad terminada.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Para continuar con la sesión, observa con atención la siguiente imagen. ¿Qué puedes ver?

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

llena la llanta con aire para que pueda usarse la bicicleta, pero tengo la duda si ese aire con el que llena la llanta es

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

, soñar y formar recuerdos, también tenemos los ojos con los que vemos, la boca con la que comemos, la nariz con la cual

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Describe cronológicamente acontecimientos de su historia y de su familia con el uso de referencias temporales.

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Mis actividades durante el día

Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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