Contenido · Ficha de clase

Los ingredientes de la investigación

¿Con qué información previa cuento?

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Nuestro reglamento escolar

, ¿qué información presentaba en cada apartado?

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Escribiendo reglas y normas para convivir

esperado: “Escribir un reglamento escolar”, para que puedas integrar y complementar lo que aprendiste hoy.

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Reglamentos y sus verbos

Con esta información arregla la redacción de las dos siguientes reglas.

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Fíjate en el modo

Para ampliar la información sobre la practica social del lenguaje, localiza en tus libros de texto el Aprendizaje Esperado

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Este ejercicio, que llevas a cabo a diario, forma parte integral de tu vida como lector.

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Participo y corrijo

“Respetar a todas las personas que integran la comunidad escolar en su dignidad, sus derechos y sus pertenencias.

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Cuando un equipo tiene la posesión del balón, cuenta con un máximo de 24 segundos para intentar un tiro.

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Convivir en armonía

Para ampliar la información, además de consultar en tu libro de texto de Lengua materna.

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Érase una vez un narrador...

Te sugerimos ampliar la información del tema consultando tu libro de texto, para que puedas integrar y complementar lo que

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Deshilando la trama

El video es muy breve y omite información de la historia, acercate al texto original para que puedas descubrir su riqueza

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Aventuras en el tiempo1

Revisa algunos cuentos que puedes buscar en diferentes fuentes de información, para que puedas elegir alguno que te interese

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Puro cuento…

Datos o información que no vienen en el texto.

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Recupera información de diversas fuentes para explicar un tema y redacta un borrador de texto en el que contraste información

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Cartas personales a familiares o amigos

Identifica y reflexiona sobre la función y las características de las cartas personales: información contenida, estructura

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