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A cuidar nuestros sentidos

Observa las siguientes imágenes: ¿Cómo afectan estas acciones en la vista?

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Sí nos parecemos, pero somos diferentes

Al observar detenidamente se percató de lo que contenían: Una bolsita contenía imágenes de unas verduras y un balón de futbol

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¿Dónde estoy?

realiza la siguiente actividad, si te equivocas, no te preocupes, siempre puedes corregir, aquí hay un tablero con algunas imágenes

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Buscando tesoros

Las siguientes imágenes son de dos lugares que puedes ubicar en el croquis: el parque y el centro de salud.

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Exploremos nuestro entorno

Hoy quiero invitarte a ver las imágenes y a escuchar una canción en náhuatl.

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El mundo que me rodea

v=tH2oMx6-uD8&list=PLLAcoRHqCmNQS_kDeo71yz2I1iozu8AYj&index=18 ¿A cuál de las imágenes anteriores se parece el lugar dónde

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¿Nadan o reptan?c

Para ello observa algunas imágenes de animales que nadan en el siguiente video entre los minutos 1:32 a 2:54 El libro rojo

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Mi entorno natural y social

Para continuar con la sesión te invito a ver las siguientes imágenes que enviaron algunos niños, son postales del lugar donde

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¿Qué hay más?

Observando las imágenes de diferentes lugares de México, pudiste descubrir muchos elementos naturales y sociales.

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¿Qué cubre a los animales?

se llama reptiles y a observar más de cerca su piel, al igual que en el video anterior, no importa el audio, solo las imágenes

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1, 2, 3 Ordenamos las actividades

algo muy parecido.Con esas imágenes puedes elaborar 4 diferentes historias.

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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

Las siguientes imágenes, se tratan de un pez y una víbora. ¿Con qué está cubierto su cuerpo? ¡Muy bien!

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“Entre todos tomamos acuerdos”

Primero es observar las imágenes que se ven en cada pieza y después podemos platicar sobre lo que vemos y acomodar las piezas

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“Reglas para convivir”

Aquí hay unos ejemplos de lo que hacía Pablo, reflexiona sobre lo que ocurre en cada una de las imágenes, la importancia

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“Luz para ver”

Para comenzar esta sesión observa las siguientes imágenes.

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