Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

Eso, aunado a que los recursos económicos de su familia eran limitados y no tuvo oportunidad de asistir a la escuela.

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

¿Existe discriminación en la escuela?, ¿De qué tipo?

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No a la discriminación, si a la igualdad

Participación Infantil”, que pretende que niñas, niños y adolescentes diseñen un mecanismo para lograr que su voz sea escuchada

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La diferencia nos enriquece

Escuela Ayudarnos con los trabajos y exposiciones. Salir bien en las asignaturas.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Observa y escucha el siguiente video para conocer sobre estos personajes y su participación en la defensa de la igualdad.

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Acciones en favor de la inclusión

¿Cómo pueden las y los adolescentes ser partícipes activos de actos o situaciones donde la solidaridad y el apoyo mutuo son

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La diferencia nos enriquece

Escuela Ayudarnos con los trabajos y exposiciones. Salir bien en las asignaturas.

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Yo no discrimino

La respuesta, es por razón del género.Ahora lee y escucha la última situación.

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Acciones en favor de la inclusión

¿Cómo pueden las y los adolescentes ser partícipes activos de actos o situaciones donde la solidaridad y el apoyo mutuo son

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La diferencia nos enriquece

Escuela Ayudarnos con los trabajos y exposiciones. Salir bien en las asignaturas.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Al escuchar las tres respuestas, Sócrates se negó a que le contara lo que quería y le dijo: “Si lo que deseas decirme no

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Parece imposible, pero se logra

Para comenzar la sesión observa y escucha con atención el siguiente video, donde un grupo de músicos ensaya una pieza musical

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

¿Habías escuchado o leído acerca de ella?

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Me conozco y me cuido

Observa y escucha sus respuestas.

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Igualdad de género en la vida política

Ve y escucha a una de estas mujeres en el siguiente video.

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