Contenido · Ficha de clase

Cómo me hables, nos comunicamos

Cómo pudiste darte cuenta, existen contextos que ya tienen preestablecido el tipo de lenguaje que deben utilizar las personas

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Convence con buenas estrategias

Esto quiere decir que se toma en cuenta el contenido, la forma, la intención, la manera en que se concibe la realidad y la

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¿Qué información necesito?

Tomando en cuenta temáticas que desconoces y de las que sabes poco, puedes identificar alguna en particular sobre la que

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Mi experiencia avala mis argumentos

Pero también la encuentras a lo largo del texto, cuando cuenta qué ha leído (visto o escuchado), dónde lo ha leído (visto

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Tener evidencia hace la diferencia

Puedes darte cuenta de que sí hay un impacto de la incineración de basura en el miedo ambiente.

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Validando mis argumentos

¿Qué elementos puedes tomar en cuenta a la hora de formular tus argumentos?

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¿Qué información necesito?

Tomando en cuenta temáticas que desconoces y de las que sabes poco, puedes identificar alguna en particular sobre la que

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Nuevas plumas por conocer

Como te puedes dar cuenta en este ejemplo de prólogo que acabas de leer, puedes observar que quien lo escribió introduce

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Elaboro y complemento mi prólogo

Cuenta tus primeras experiencias con la lectura antes de la escuela, tus años de primaria, los que llevas de secundaria.

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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

Toma nota y cuando te corresponda escribir un prólogo toma en cuenta los propósitos que deberás cumplir.

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Léase antes de leer

Observa y escucha lo que comentaron dos alumnas, Michelle y Karen, sobre lo que ellas toman en cuenta cuando quieren seleccionar

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¿Cómo elegir?

¿Qué te parece si propones una antología para que te des cuenta de qué es lo que se tiene que hacer?

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Introducción… ¿para qué?

Se podría decir que es un prólogo diacrónico, esto es, un prólogo que da cuenta de un proceso a través del tiempo.

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¿Por qué el prólogo?

Un día, buscando otra cosa, caí en la cuenta de que lo había perdido de vista desde hacía tiempo. No me importó.

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Leo, analizo y comparto: la antología

La cuarta característica, tiene un fin didáctico. ¿Qué quiere decir esto?

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