Resultados para: «cuál-de-todos»
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Contenido
· Ficha de clase
Un día en la Tierra
El repaso de esta sesión tiene relación con las actividades
de tu libro de texto, de
Conocimiento
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Y para reafirmar todo lo aprendido, es momento de jugar un juego que se llama “La voz de los animales”.
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· Ficha de clase
Recordemos nuestras costumbres
El juego es descubrir la palabra que se tiene escondida y acomodar todas las imágenes de forma correcta.
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
Recordemos algunos de nuestros derechos
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Pero no olvides tener siempre a la mano tu libro de Conocimiento del Medio de segundo grado, te sirve para repasar todo lo
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
Lotería de los sentidos
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· Ficha de clase
Costumbres decembrinas
cumpleaños y todo tipo de festejos, ¿Alguna vez te aventaste a una piñata?
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
Reflexiona respecto a cómo algunas de las actividades contribuyen a que las especies puedan desaparecer, pero entre todos
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
Clasificamos de una nueva forma
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· Ficha de clase
Experiencias con nuestra vista
de todo los que te rodea, por ejemplo, los colores.
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
de taparse los ojos y después buscar a todos los participantes.
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
todos tienen la obligación de respetar las reglas y de gozar de los beneficios.
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· Ficha de clase
Cuidemos las plantas de nuestra comunidad
Cuidemos las plantas de nuestra comunidad
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· Ficha de clase
Cuido las plantas
También aprendiste que independientemente de estas características, todas son importantes.
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· Ficha de clase
Las plantas son vida
En el libro se te da la indicación de “Colorea todos los seres vivos que necesitan de las plantas”, para ello, te pido que
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