Resultados para: «casa»
20290 resultados
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
¿Cuáles son los intereses y necesidades que están detrás de la posición que mantiene cada parte?
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
con lo que digo, pero me ha pasado que no llegamos a ningún acuerdo, porque no siempre me quieren dejar hablar, eso me causa
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Pero, no sólo en la escuela, también en la casa.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Las partes: es cada una de las posiciones confrontadas, puede ser una persona en cada parte, o un grupo de personas.
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
con lo que digo, pero me ha pasado que no llegamos a ningún acuerdo, porque no siempre me quieren dejar hablar, eso me causa
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Pero, no sólo en la escuela, también en la casa.
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· Ficha de clase
Acordar para solucionar las diferencias
Las partes: es cada una de las posiciones confrontadas, puede ser una persona en cada parte, o un grupo de personas.
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
, ¡las casas son nuestras y de colores son nuestras paredes!”.
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· Ficha de clase
En el conflicto ambas partes sentimos
que cada uno sintió.
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· Ficha de clase
La no violencia ante el conflicto
Como en el caso de las historias de las y los adolescentes que participaron con sus testimonios.
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Además de la casa y la comunidad, la escuela es un espacio que contribuye a formar tu identidad.
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· Ficha de clase
La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia
Sin embargo, no siempre es sencillo pues hay formas de actuar que pueden ser tan comunes que se toman casi como normales
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· Ficha de clase
La educación para la paz, una forma de aprender a convivir
En tu caso, ¿de qué manera practicas la solidaridad?
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
“Ustedes no les hacen caso, ¡pobres animales!”, se alcanzó a escuchar que decía don Mauro muy molesto.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Enseguida harás otra columna donde darás a cada caso una respuesta de forma violenta y en la siguiente columna, otra respuesta
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