Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

Amaríllo- verde- amarillo, amaríllo- verde- amarillo. Great!

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Preguntando por los objetos del aula

Es verde.

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Let’s make a fruit salad

Squeeze and pour-Exprimir y verter.

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Una deliciosa ensalada

En el plato verde. Good job! ¡Buen trabajo!

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Las partes de la receta

No se te olvide que puedes observar esta sesión las veces que quieras a través de internet.

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(Ciclo I)

Mamá: Esto significa, “No se permiten las bicicletas en esta área”.

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(ciclo I)

Verás que será muy divertido para todos y todas. ¡Es más!

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Jugando con los saludos en inglés

Repite dos veces los saludos: Good morning.Time for lunch - La hora de la comida es: Good afternoon.Cuando ya es de noche

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Las señales del semáforo

Green means go debes ir y buscar el color verde y pararte ahí.

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My face

Ya tienes todas las palabras en tu Notebook, ¿verdad? Si aún no las han anotado este es el momento.

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(Ciclo I)

(Ciclo I) Los señalamientos del área de estudio Aprendizaje esperado: participa en la elaboración de señalamientos para

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Es una taza verde. What is it? It’s a red plate, repeat, it’s a red plate. Es un plato rojo. What is it?

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Cantando rimas en el mar

Es muy sencillo, sólo tienes que jugar muchas veces para recordar lo que aprendiste hoy.

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Review 1

Este juego lo puedes realizar solo necesitas tres hojas de color, una verde, una amarilla y una roja.

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Review 2

El plato rojo, la taza verde, el vaso naranja, cuenco rosa, cuchillo azul, cuchara rosa.

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