Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo te sientes?

No está bajo la sabana. A lo mejor está aquí con mis juguetes.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

No está bajo la sabana.  3.- A lo mejor está aquí con mis juguetes.  4.- O aquí, debajo de este libro.  5.- ¡Bua!

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Lo puedo hacer

El lápiz, los colores y las tijeras sólo deben usarse en la mesa, bajo la supervisión de un adulto; evita desplazarte con

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¿Qué te da miedo?

Mientras realizas este ejercicio pídele a quien te acompañe que ponga música relajante con sonidos de la naturaleza como

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¿Qué te da miedo?

Mientras realizas este ejercicio pídele a quien te acompañe que ponga música relajante con sonidos de la naturaleza como

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Y tú, ¿cómo te sientes?

No está bajo la sabana. A lo mejor está aquí con mis juguetes. O aquí, debajo de este libro. ¡Bua! No lo encuentro.

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Y tú, ¿cómo te sientes?

No está bajo la sabana. 3.- A lo mejor está aquí con mis juguetes. 4.- O aquí, debajo de este libro. 5.- ¡Bua!

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Lo puedo hacer

El lápiz, los colores y las tijeras sólo deben usarse en la mesa, bajo la supervisión de un adulto; evita desplazarte con

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¿Qué te da miedo?

Mientras realizas este ejercicio pídele a quien te acompañe que ponga música relajante con sonidos de la naturaleza como

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¿Qué te da miedo?

Mientras realizas este ejercicio pídele a quien te acompañe que ponga música relajante con sonidos de la naturaleza como

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Fenómenos de la naturaleza

, ¿Has escuchado un sonido en particular?, ¿Qué sonidos escuchas durante y después de un temblor?

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¿En qué se parecen algunos animales?

, ¿qué animal vive bajo la tierra?

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Pequeñas grandes acciones

aquí tienes algunas: Tomar baños de 5 minutos y cerrar la llave mientras te tallas.

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Y la basura, ¿dónde?

¡Buscaré el tesoro bajo tierra! y sin esperar más, emprendió el descenso.

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Seres vivos... mis hallazgos

Consulta el libro Mi álbum preescolar 3er. grado pág. 10 “Paseo por el zoológico”, 2do. grado pág. 18 “Los sonidos en el

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