Contenido · Ficha de clase

Mi lengua se leel

Describe cada dibujo y ordénalos de acuerdo a la secuencia de la historia.

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Lengua Indígena

Énfasis: platica sobre el contenido del texto escuchado, y hace preguntas de manera ordenada de lo que no entendió.

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Organizo mis días

Estimarás, compararás y ordenarás eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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El diario

Estimarás, compararás y ordenarás eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.

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Un día en la vida de Juan

Estimarás, compararás y ordenarás eventos usando unidades convencionales de tiempo; día, semana y mes.

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Hay más de… hay menos de…

¿Por qué no aparece el número uno en la tabla?

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Registramos nuestras preferencias

La estrategia de escribir primero el número y posteriormente las marcas, fue diferente, y también funciona.

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¿Cuántos hay?

el número 11 en los cuadernos tenemos 18 marcas escribe el número 18 y por último en las bolas de estambre hay 10 marcas

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Son cuentos, pero con números

Son cuentos, pero con números

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¿Cuánto me falta?

una tarjeta rosa, que te indicará el número del que vas a partir, después volteas una tarjeta verde y ese es el número al

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Las colecciones

Determinarás el número que falta para completar otro apoyándote en una colección dibujada.

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Mientras duermes…

Ese es el número de fichas que te faltan.

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¡Juguemos al cajero!

La siguiente actividad trata de que representes números con tableros y fichas.

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Jugando con la pirinola

los números del 11 al 15, utilizando objetos que representan grupos de 10 y elementos sueltos.

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Con pompones… a la meta

, con un número de elementos que las componen.

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