Contenido · Ficha de clase

Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Bullying verbal. Bullying sexual. Bullying social. De manera general, ¿Qué les pareció lo que escribió Regina?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seleccionamos y comparamos información

Pensé que como era una institución relacionada con el gobierno de México, podría ser más confiable y decir toda la verdad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para revisarte mejor

imperativo del verbo platicar debe tener un sujeto que lo realiza: “por favor, platica con ella”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los retratos del retrato

En verdad, casi pudimos decir que no había pasado nada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que aprendimos sobre el artículo de divulgación

Perteneciente o relativo al modo de pensar o de sentir del sujeto, y no al objeto en sí mismo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De vuelta a la adaptación teatral

¿En qué tiempo verbal o verbales se narran uno y otro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros trípticos contra el acoso escolar

Bullying verbal. Bullying sexual. Bullying social. De manera general, ¿Qué les pareció lo que escribió Regina?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seleccionamos y comparamos información

Pensé que como era una institución relacionada con el gobierno de México, podría ser más confiable y decir toda la verdad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para revisarte mejor

imperativo del verbo platicar debe tener un sujeto que lo realiza: “por favor, platica con ella”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Artículos de divulgación… el principio

público al que se dirige, aunque tenga conocimientos sobre el tema, no es especialista; por tanto, explica sus saberes de modo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los artículos de divulgación?

Al escribir artículos de divulgación para niños, necesitamos, de algún modo, traducir temas o conceptos muy complejos a un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El borrador de nuestra obra de teatro

Veo que, en su mayoría, le faltó poner acentos en verbos que expresan acciones en pasado, como “tenía”, “decía” o “dejó”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablando se entiende la gente

información que notaste; con ella, construyen algo que se llama “argumento” y este tiene que estar soportado por información veraz

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La discriminación, un tema para debatir

Puede ser que tu respuesta sea Pancho Villa, y la polémica podría ser planteada como una pregunta: ¿verdad que Pancho Villa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendamos jugando

¿Verdad que con este tipo de textos podemos crear o recrear muchas historias y muchos temas?

Ver contenido