Resultados para: «los-años-veinte-y-el-maximato_1»
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maximato?
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· Ficha de clase
Escucho con cuidado
sonidos se producen cuando interactúas con los objetos al golpearlos, sacudirlos o tallarlos, y que los escuchas con el
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· Ficha de clase
Sonidos que me rodean
El de algunos animales, el de los autos, el del agua, el viento, el ferrocarril, el de los vendedores de tamales y los que
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· Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
Escucho y conozco mi alrededor
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo
En la feria o en el parque, de igual forma puedes ver que las niñas y los niños la pasan muy bien, aunque el lugar es totalmente
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· Ficha de clase
¿Dónde nos divertimos?
Mientras realizas el dibujo, te comparto que el origen de los papalotes es en China y llegaron a México gracias a los españoles
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· Ficha de clase
Benito Juárez
Pueden compartir lo que piensan sobre los eventos históricos y de los personajes importantes que han hecho acciones por el
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· Ficha de clase
El viaje de Samuel
El viaje de Samuel
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· Ficha de clase
Clasificación de plantas y su cuidado
Clasificación de plantas y su cuidado
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· Ficha de clase
El sentido del oído
El sentido del oído
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· Ficha de clase
Sonidos en el cuento
Sonidos en el cuento
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· Ficha de clase
Disfrutemos del silencio en casa
Énfasis
: distingue y sugiere reglas de convivencia que favorecen el respeto a los otros, al escuchar y disfrutar
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· Ficha de clase
Detectives de sonidos
Por ejemplo, en un parque se puede escuchar el sonido de los pajaritos, del viento, de las hojas secas y las risas de niños
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· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
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· Ficha de clase
Produciendo sonidos
Creo que reflexionaste correctamente entre lo que pensaste y lo que sucedió en realidad al producir los sonidos.
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· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
Los croquis nos ayudan a orientarnos en el espacio, y a su vez, nos permiten identificar y localizar elementos que forman
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