Contenido · Ficha de clase

¿Cómo ocurrió?

El reto de hoy: Inventa una casa, cuando la termines dibuja cómo es y plática con tu familia las ideas que tuviste para realizarla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se dice en mi región

algunos fragmentos de la canción están en lengua indígena mixteca y por lo mismo no entiendes del todo la canción, pero ¿Intenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Canciones, trabalenguas y retahílas

Intenta decir el trabalenguas.“Una araña sueña con una cabaña que tiene una telaraña.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se dice en mi región

algunos fragmentos de la canción están en lengua indígena mixteca y por lo mismo no entiendes del todo la canción, pero ¿Intenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El lobo no es como lo pintan

grado páginas 42 y 43 “Como dicen los clásicos” observa los personajes que ahí aparecen, elige el que más te guste e inventa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De rimas y poemas

Pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te lean la siguiente canción que se llama “Rima rimando” e intenta identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De rimas y poemas

Pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que te lean la siguiente canción que se llama “Rima rimando” e intenta identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Señalar información en cartas formales

Intenta quitar esos marcadores discursivos, para que reflexiones sobre la importancia de estos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Es de sabios corregir

Intentar motivar al entrevistado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de los guiones

estos casos, es biográfica o de semblanza; es decir, en la que se entrevista a alguien para que te hable de sus logros, inventos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rectas y ángulos

Por ejemplo: el ángulo 3 está dentro de las paralelas, este es el ángulo interno y el ángulo externo que se encuentra de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo es posible y cuándo no?

Haciendo un intento por responder a la pregunta de si cayó sol o águila, si una moneda tiene dos caras tienes la mitad de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Probabilidad o suerte?

De hecho, cada equipo intenta tener más elementos para mover la probabilidad a favor de ellos, entrenando constantemente,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encriptando frases

Es matemáticamente correcto usar algún tipo de símbolo que representa un número desconocido, y con ello intentar resolver

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas de comparación de fracciones

Realiza otro reto: En casa intenta crear un ritmo, verás lo divertido que es.

Ver contenido