Resultados para: «identificar-diferencias»

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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
identifica algunas propiedades de los metales (maleabilidad, ductilidad, brillo, conductividad térmica y eléctrica) y las
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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
identifica en su comunidad aquellos productos elaborados con diferentes metales (cobre, aluminio, plomo, hierro), con el
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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
identifica en su comunidad aquellos productos elaborados con diferentes metales (cobre, aluminio, plomo, hierro), con el
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¿Átomos o moléculas?
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¿Átomos o moléculas?
identifica el análisis y la sistematización de resultados como características del trabajo científico realizado por Cannizzaro
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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
identifica la importancia de la organización y sistematización de elementos con base en su masa atómica, en la tabla periódica
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¿Cómo identifico los elementos químicos?
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¿Cómo identifico los elementos químicos?
¿Cómo identifico los elementos químicos?
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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?q
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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?q
Observa con atención el siguiente video e identifica las ideas relevantes.
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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos
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¿Cómo representamos la unión entre átomos?
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¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Hay una fuerte atracción electrostática entre ellos, por la diferencia de cargas.
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¿Cómo se unen los átomos?
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¿Cómo se unen los átomos?
identifica las partículas e interacciones electrostáticas que mantienen unidos a los átomos.
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Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
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Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización
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¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
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¿Cómo se forman los compuestos moleculares?
Identifica el número atómico de los elementos.
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¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
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¿Cómo se forman los compuestos iónicos?
Se mantienen unidos por la diferencia de cargas eléctricas.
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¿Cómo representamos la unión entre átomos?
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¿Cómo representamos la unión entre átomos?
Hay una fuerte atracción electrostática entre ellos, por la diferencia de cargas.
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¿Compuestos iónicos o moleculares?
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¿Compuestos iónicos o moleculares?
identifica que las propiedades de los materiales se explican a través de su estructura (atómica, molecular, iónica).
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