Resultados para: «escucha-activa»

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y Ética
Contenido · Ficha de clase
Y Ética
Seguramente no, pero dada la situación tal vez tendrían que quitar tiempo al juego, los amigos y hasta la escuela.
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y Ética
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Y Ética
Por ejemplo, una chica llamada Ana, escribió lo siguiente: Ser escuchada cuando expreso mis ideas y emociones.
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y Ética
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Y Ética
Escuchar y ser escuchado; saber leer los diferentes lenguajes, el corporal, el gestual y el verbal, para enterarte de las
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y Ética
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Y Ética
Reflexiona sobre la convivencia en tu familia y escuela.
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Formación Cívica
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Formación Cívica
Has escuchado que las y los adolescentes se preocupan por dar respuesta a preguntas como: ¿Quién soy yo?
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Únicos y diversos
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Únicos y diversos
Daniela se interesó por jugar futbol y formar parte del equipo de la escuela.
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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
Contenido · Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
Preguntas: Escucha la respuesta en los siguientes audios: ¿Qué es un rockabilly?
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El camino hacia la autonomía
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El camino hacia la autonomía
Analizar lo que ves, escuchas, lees, piensas y sientes antes de actuar.
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Yo decido
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Yo decido
Ahora escucha el segundo testimonio.
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Mi sexualidad...mi decisión
Contenido · Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
Seguramente no, pero dada la situación tal vez tendrían que quitar tiempo al juego, los amigos y hasta la escuela.
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La libertad: una ventana a la autonomía
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La libertad: una ventana a la autonomía
escuchado.
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Así ejerzo mi libertad
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Así ejerzo mi libertad
Escolar por las actividades que realizas en la escuela.
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¿Hasta dónde termina mi libertad?
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¿Hasta dónde termina mi libertad?
¿Cómo enfrentarías este desafío en la escuela?
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¿Qué condiciones limitan mi libertad?
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¿Qué condiciones limitan mi libertad?
Para comenzar: ¿han leído o escuchado acerca de los acrósticos?
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Yo no discrimino
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Yo no discrimino
La respuesta, es por razón del género.Ahora lee y escucha la última situación.
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