Contenido · Ficha de clase

Un día, cuando...

En esta ocasión conoce el relato de Rosita cuando fue a la feria y dice así.

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Así se usa

larga se mete entre el hilo y la tela en la parte donde se quiere descoser, y se jala hacia arriba para que la cuchilla corte

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¿Cómo ocurrió?

A continuación, conoce lo que Jesús hizo antes y después de encontrarse la piedra.

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Así se usa

larga se mete entre el hilo y la tela en la parte donde se quiere descoser, y se jala hacia arriba para que la cuchilla corte

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Instrucciones locas

En los siguientes videos conoce las instrucciones locas de algunas niñas y niños.

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¿Por qué me gusta…?

claramente que yo soy el color del sol, pues el jueves me usaste para colorearlo en las páginas “la isla del mono” y “Conoce

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¿Cómo ocurrió?

A continuación, conoce lo que Jesús hizo antes y después de encontrarse la piedra.

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Jugamos con cuentos clásicos

Énfasis: identifica historias de cuentos que conoce. ¿Qué vamos a aprender?

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Cuentos, cuentos y más cuentos

Explora los libros que ordenaste y conoce nuevos mundos a través de la lectura.

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Leyendas fantásticas

Leyendas rarámuris: El coyote y el conejo. https://www.youtube.com/watch?

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Así se dice en mi región

Conoce uno de estos cuentos, se llama “El hombre perdido”.

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¿Por qué me gusta…?

claramente que yo soy el color del sol, pues el jueves me usaste para colorearlo en las páginas “la isla del mono” y “Conoce

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Jugamos con cuentos clásicos

Énfasis: identifica historias de cuentos que conoce. ¿Qué vamos a aprender?

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Cuentos, cuentos y más cuentos

Explora los libros que ordenaste y conoce nuevos mundos a través de la lectura.

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¿Cómo es?

menciona características de objetos y personas que conoce y observa.

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